تهتم هذه الدورة بتوجيه نصائح إرشادية لمن يسلك طريق طلب العلم، فكثير من طلاب العلم يجالس المشايخ ويأخذ عنهم العلم لكن من دون منهجية، وعلى غير بصيرة، فهذه الدورة تضع يد طالب العلم على الطريق الصحيح في طلب للعلم، وتبين له ما ينبغي أن يحرص على سلوكه في طلب العلم، وتوضح له ما ينبغي اجتنابه أثناء الطلب كذلك.
من خلال دراسة هذه المادة سيتمكن الطالب من طلب العلم بشكل منتظم، مما يتيح له الطريق الأمثل لتحصيل العلم باغتنام الأوقات، وتحصيل الثمرة المرجوة من طلب العلم.
- معلم: Anas Almusa
يوضح الكتاب ويبين كيف يصل طالب العلم ليكون من الناجحين، من خلال عرض معالم مرشدة أثناء طلب العلم، وذلك في أربعة أبواب، وقد بين في الباب الأول المقصود من العلم، وبدأ ذلك ببيان العلم المقصود بهذا البحث، وختمه بكلمات في فضل العلماء وأثرهم في الأمة، أما الباب الثاني فقد خصصه لذكر المعالم الإرشادية في طريق طلب العلم، حيث ذكر خمسة عشر معلماً، بدأها بالإخلاص لله تعالى في طلب العلم، وختمها بأهمية اللسان السؤول لطالب العلم.
ثم في الباب الثالث من الكتاب بين موقع الأستاذ المربي من خلال خمسة عشر معلماً إرشادياً، وبدأ ذلك بأهم مهمات الأستاذ المربي، وختمها بتربية الملكة النقدية الأدبية في طالب العلم، ثم في الباب الرابع من الكتاب تحدث عن أهم المعالم التربوية الخاصة بالأستاذ المربي مع أبنائه الطلبة من خلال ستة معالم، بدأها بالتدرج مع الطلبة في التربية والسلوك وختمها بأهمية تحسين الحسن وتقبيح القبيح علمياً وتربوياً، ثم ختم الشيخ الكتاب بنقل بعض الوصايا لطلاب العلم كان قد استحسنها من جزء "مختارات من وصايا أندلسية" للدكتور محمد بن عزوز.
تستهدف هذه الدورة كل من يبحث عن الطريق الصحيح لطلب العلم الخالي من الثغرات، فهذه الدورة تترسم خطى الناجحين وتدل على طريقة طلبهم للعلم، وصولاً لأفضل ثمرة وأحسن نتيجة.
- معرفة المقصود من العلم، وبيان الطريق الصحيح في طلب العلم.
- أهمية الوقت لطالب العلم وكيف يحرص على الاستفادة منه.
- أهمية الأستاذ المربي بالنسبة لطالب العلم، ومدى الحاجة لمجالسة العلماء، وتلقي العلم عن الشيوخ.
- أهمية التحلي بحلية الأدب لطلاب العلم، وأهمية المذاكرة بالعلم، وأهمية اللسان السؤول لطالب العلم.
- تحقيق الطريقة المثلى في تعامل الأستاذ مع الطلاب.
- بيان أهمية المنهج لطالب العلم، وبيان فضل العلم والعلماء.
